Ora acontece que, ao longo do semestre, não dá para estudar aos pedaços. Porquê? Porque só é concluída a matéria no fim do semestre e, só aí, se pode ter uma visão geral e global da matéria. Só assim se pode discernir capazmente o que é importante e o que não o é. Só no fim temos a ferramenta de trabalho no seu todo.
É como aprender a conduzir sem ter um carro completo. Aprendem-se os cilindros... e depois? Para que me serve tal coisa? Tirando casos raros mas existentes e cada vez mais comuns, ninguém se monta num cilindro para ir fazer as compras do mês.
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Ora acontece que, ao longo do semestre, não dá para estudar aos pedaços. Porquê? Porque só é concluída a matéria no fim do semestre e, só aí, se pode ter uma visão geral e global da matéria. Só assim se pode discernir capazmente o que é importante e o que não o é. Só no fim temos a ferramenta de trabalho no seu todo.
É como aprender a conduzir sem ter um carro completo. Aprendem-se os cilindros... e depois? Para que me serve tal coisa? Tirando casos raros mas existentes e cada vez mais comuns, ninguém se monta num cilindro para ir fazer as compras do mês.
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